Aynı mahallenin okulu,

     Aynı ilçenin okulu,           

           Aynı ilin okulu,

               Aynı müfredat,

                    Aynı öğretmenler,

                         Aynı ekonomik destek;

                                 Sonuç !!!

  • Disiplin problemi,
  • Devamsızlık problemi,
  • Sınıf tekrarı fazlalığı,
  • Öğrenci terkinin çokluğu,
  • Öğretmen terkinin çokluğu,
  • İyileştirmeye ihtiyacı olan sınıf-koridor-atölye-kantin-spor salonu,
  • olmayan mescit-resim odası-müzik odası-spor alanları-sosyal faaliyetler-yerel projeler-AB projeleri,
  • düşük sınıf başarısı-okul başarısı-üniversite kazanım başarısı-ilçe yarışmaları başarısı,
  • olmayan motivasyon….4.yılın sonunda  
  •                                                                     Sonuç !!!

            4 yılda tamamen tersine dönen; öğrencisi ve öğretmeni en çok başarı belgesi alan,

okul-yerel-il-Türkiye-AB projeleri yapan,

                                                                        ilçenin en kaliteli okulu,

                                                                       ilin kaliteli okulu ve

                                                                       Türkiye‘nin Mesleki Teknik okulların en kaliteli 3.okulu

                                        Öğretmenlerin başarı öyküsü.  “Öğretmenim İsterse”

Selami Çiçek 2014 Global Teacher Prize Aday Adayı 

Uzman Teknik Öğretmen

Eğitim ve Yaşam Koçu